课程名称：
《色彩与表现》
课程类型：
专业基础课
所属学科：
美术学
适用专业：
美术学
项目负责人：
孟涛
班级：
2020级美术学4班
思政育人目标：
本课程是2021-2022第一学期给2020级美术学开设的一门专业基础必修课程，这门课程是美术学专业教学中必修的基础课程，通过理论知识的学习和外出风景写生练习，学生能理性掌握色彩学的基本理论和色彩的变化规律，能运用色彩基础理论与表现方法组织画面，丰富和提高学生的想象力和创造力，以具象或抽象的形式展现对自然的赞美。培养学生对自然景色的组织概括能力、手绘表达能力和记忆想象能力等对色彩关系的感性认识与理性认识的能力以及艺术表现能力等，为今后的专业课程的学习奠定坚实基础。
本课程在于培养学生对自然色彩的观察能力、归纳能力、表现能力与创造能力，使其掌握理性和感性相结合的表现方法。通过对自然景物的描绘再现自然美，使学生了解自然和自然景色，体验人与自然的关系，激发对当今社会优渥生活和祖国大好山河的热爱，丰富学生的想象力和创造力，运用色彩语言以具象或抽象的形式展现对自然的赞美。为各美术专业领域提供技法支持，奠定坚实的绘画基础。
思政育人案例设计：
一、在基础理论讲解阶段引领学生欣赏中国当代优秀画家风景写生作品，理解这些优秀作品是如何通过不同风格语言来表现祖国山河美景、地域民族精神及爱国情怀的，了解创造这些优秀作品的艺术家的创作过程，深刻理解“外师造化，中得心源”的内涵。
二、在校内风景写生阶段，带领学生用色彩写生的形式发现校园之美、观察校园之美、表现校园之美，让学生了解我校的景观发展历史与特色校园文化后，选取独特视角画校园，表达爱校之情。
三、校外风景写生阶段由于疫情原因地点定在距离沧州较近的保定野三坡。在写生之前给学生讲解太行山脉与燕山山脉起始地的风貌人情，尤其是野三坡段太行山的发展历史与特色，让学生对太行山所承载的历史价值、文脉精神以及当下的“青山绿水就是金山银山”理念有理性认识。在写生过程中启发学生发现太行山的特质，并用合理的艺术语言表现其美感，致力完成寓爱祖国之情于祖国河山之景的写生作品。
学生作品赏析：
赵德宇
赵彩新
吴松岩
王子嘉
刘远
侯奕彤
罗嘉航
王向晶
夏鹏博
张元瀛
张雪丽
邢畅
