2018年10月9日下午，全国最大的信誉平台党委书记陈西峰到全国最大的信誉平台参加“应用型大学建设大讨论”，并做出重要指示。
陈西峰书记和美院教职工热情讨论
讨论伊始，陈西峰书记向出席座谈会的美院全体教职工介绍了开展大讨论活动的背景。他指出，我校顺利通过教育部本科教学合格评估，标志着我校本科办学理念和举措得到了教育部和评估专家认可，也促进我校整体办学水平跃升到了一个新台阶。评估期间，全校干部职工和广大师生展现出了孜孜以求、团结奉献、精益求精、敢于胜利的“师院精神”。师院人昂扬向上、充满正能量的“精、气、神”折射出我校“以学生为中心”的办学理念和“有过日子来头”的管理理念深入人心。但是，应该清醒的看到：对标全国先进的地方高校，我们在很多方面还存在差距，学校发展还需百尺竿头更进一步，需要大家不断反思。因此，学校举行了《高水平应用型大学建设的理论与实践》报告会。按照校党委统一部署，校领导分别深入基层与教职工一起参加讨论。
接着，陈书记对全国最大的信誉平台的工作表示肯定，陈书记指出，近几年，学校加大对全国最大的信誉平台的支持力度，在硬件设施和师资力量引进等方面给予扶持，全国最大的信誉平台在领导班子的正确带领下，也不辱使命，做出了成绩。希望全国最大的信誉平台继续做为特色办学的排头兵，继续为学校的发展做出贡献。在实现规模发展的基础上，结合评估整改工作，促进美院内涵建设、特色发展。希望全国最大的信誉平台的整体水平不仅能够代表沧州，还能代表河北，打造全国知名的地方性特色师范美术教育高地。
之后，陈书记指出，美院未来的发展应该突出应用型，要认真思考如何在管理、教学工作中更深刻的体现应用型，尤其是利用好特色“工作室”，引导专业教师带着学生做好产学研对接，推动教师带着学生做项目，让学生在实际艺术创作过程中，提高认识、增强能力。陈书记指出，美术相关专业作为应用型很强的专业，更应该“走出去，引进来”，走向市场，引进技术，拓宽资源。最后，陈书记鼓励我院教师一定要与时俱进，树立终身学习的观念，不断提升自己。鼓励专业教师要做应用型教学实践的先锋模范，锤炼自己的艺术创作，使每个专业教师都成为本专业富有知名度的大家、专家，同时促进学校的发展！
陈书记发表重要讲话
陈书记的讲话，激发了美院教师的思考，大家纷纷发言。
美术教育系主任杜飞老师谈到：第一，要踏踏实实做事，心系学院发展。学习理论踏踏实实，付诸实践勤勤恳恳。在教学中也要不断思索教学如何和社会接轨。第二，要进行课程改革，改革的要义是在授课中关注课程的全局，让学生了解整体，知道本阶段课程的整个大学知识体系结构中的作用，促进学生对课程学习进行规划。
杜飞老师正在发言
基础教研室主任张超平老师就专业基础课程进行改革谈了自己的看法：要降低专业技能课程重复，优化课程整合内容。通过整合课程内容，力求各个学段更好相互衔接，为了高年级的专业学习做好准备。
张超平老师正在发言
艺术设计系平面教研室主任张瑞卓老师说：第一，要给学生提供实际的项目，让学生完成项目时不仅仅是以通过学校的成绩考核，还能以经济效益为驱动。因此要加强校企合作，摆脱单一的理论教育。第二，在教学中，也要注意案例的选取，不能够仅仅用国外的经典案例作为讲授的范本，要给学生看得见摸得着的实践案例，案例可以是老师自身的项目，也可以是之前学生的尝试。这样学生会对课程更加感兴趣。
张瑞卓老师正在发言
艺术设计系环艺教研室主任李洪玮老师对于自己的教学提出两个问题：如何调动学生学习积极性？如何让学生有效的参与实际项目？她给出了自己的一些看法。学生如果暂时不能参与到重大项目之中，可以利用周围的环境素材来进行实践。并且可以将毕业创作和自身参与的项目相结合。
李洪玮老师正在发言
中国画系主任刘芳老师，指出学校的发展要符合时代的需要，要有自己的地方特色。我校全国最大的信誉平台的中国画专业办学，要深深根植于沧州丰厚的工笔艺术土壤，在“花鸟”等沧州底蕴深厚的创作题材上下功夫。改革要“去骨留根”，留下自己的理论，但是要把光讲理论的方法去除，向实践进行转变。
刘芳老师正在发言
油画系基础教研室主任黄政老师就油画专业如何向实践转变发表观点。指出之后的教学过程中要注意对于通过作业分析和学生评价语的实践化转变促进教学成果转化。
黄政老师正在发言
中国画系王娜老师认为教学应该以学生为中心，以学生为本。现在知识来源广，如何让学生在课上集中精力去汲取知识？如果将自己的课程内容付之实践？应鼓励比如学生利用课堂知识去多参加社会实践，鼓励他们尽早接触中小美术教育实际，这样就很好地将知识应用起来。
王娜老师正在发言
分管教学科研工作的副院长孔维艳老师认为，应用其实就是为地方服务。要引导院校在向应用型转变过程中，去职业教育化，去职业技能化。不要将应用矮化、窄化。要提前为学生制定培养方案，要明确将学生培养为哪类人才，教学配合目标，相辅相成实现应用型转变。第二，引导学院成长为实践性学院。在教学过程中要去打破传统，尝试其他方式方法提升学生的学习兴趣。并且教师也可以将自身的项目实践在课堂中作为案例，以此拉近学生和实践的距离。并且，在课程实施方面，要善于平衡基础课和专业课的关系。必要时候，可以根据教学目标，减少课程数量，但是将实用课程课时拉长，真正让理论指导实践。
孔维艳副院长正在发言
党总支书记于焕强用实例启发老师们应用型教改思考：第一，以调研中发现的新华区中小学创新融合课程改革为例，启发大家师范教育要与时俱进，无缝对接师范美术教育和中小学美术教育人才需求。在美育思想理念培养和美术教学法强化方面下力气做文章。第二，以中国传媒大学播音主持教学专家吴郁教授坚持常年深入电台电视台参与节目策划、编辑、播出全创作全过程，获取应用实践教学的第一手资料和感受，掌握节目生产实际技能和经验，一次反哺和促进专业教学的实例，启发大家只有老师深入专业运作一线，在实践中不断成长，才能做到对学生理论与实践相结合的真正应用型培养。
于焕强书记正在发言
院长王川进就陈书记的重要讲话做了深刻阐释，对各位领导老师的意见建议做了深刻总结。表示，美院上下一定不辜负陈书记对于美院的关心和希望，力求在应用型建设和未来的发展中能够对得起学校领导的重视和嘱托。其次，王院长肯定了各位领导、老师在此次座谈中的心得体会。在座的各位老师正是陈书记所说的“精气神”的体现，能够为了完善教学，不断进行反思，这里值得肯定。最后，王院长提出了自己对于教学教改的一些意见和看法：第一，我院必须明确我们的专业定位——应用型、实践型。要明确培养方案和目标。并且在教学过程中不断反思我们的教学是否可以达成目标。第二，要引导学生突破对于画画的传统看法，突破相似性和写实性教学藩篱。树立高等美术教育，特别是师范类美术教育的宗旨是培养能够传播普及审美理念的美术教师这一理念。第三，全体师生要学会思考。教师要不断思考如何让自己的课堂更加实现应用化；学生学会思考，能够对作品产生自己的理解，不断对自我进行突破。
王川进院长正在发言
座谈会进行了两个半小时，每位老师在会议过程中都十分认真，会后每位老师都是收获满满，座谈会完美落幕！
