课程名称：

透视原理

班级：

2021级视觉传达3班

课程类型：

必修

所属学科：

美术

适用专业：

视觉传达

教师：

郭雪

思政育人目标：

1.主要以七一勋章及其相关人物与内容联想图案与文字，进行设计。

2.主要以七一勋章及其相关内容进行透视练习。

教学实施过程：

1. 第1周上课：透视简介与透视分类中的一点透视。

   透视简介导入，以中国大好河川，大师优秀画作为案例，了解透视在设计中起到的作用，在二维平面下呈现三维的立体感。同时引入不同透视的互通性与区别。为同学们呈现七一勋章设计，讲解其设计理念，并开始构思透视练习。

2. 第2周上课：透视分类中的两点透视与三点透视。

   通过前期的铺垫了解透视分类，掌握一点、两点、三点透视理论的同时不断练习，加以巩固。练习内容以七一勋章及其相关内容为主发散思维，进行透视创作。及时给与指导与点评

   3、第3周上课：曲线透视。

   在前期透视学习下，进一步学习曲线的透视。了解规则与不规则曲线的画法。其中包括圆的画法、不规则曲线的画法、圆柱的画法。围绕大好河山，美好寓意的图案、文字，英雄人物等主题进行创作。及时给与指导与点评。

   教学成效和反思：

   学生们为大一新生，刚刚开始接触设计理念及练习。在牢记理论同时，进行创作。开始时学生们对于新事物的掌握表现不一，但渐渐都可以接受和表达自己的创作思路，练习中越来越掌握要领。在创作中让学生们学习发散思维，并选取与主题更贴合，含义更积极的内容进行创作。引领学生们更积极进取，乐观向上。

在设计专业基础技能培养的同时，进行创新思维与人文素养交融，同时最重要的是做好设计专业道德的坚守。设计专业道德指的是设计道路的坚守、设计责任与意识、设计的国家使命感、设计价值表现等。在设计专业道德的坚守下，展现专业能力与专业素养。

学生作品赏析：

马一诺

马子逸

朱佳慧

任梦迪

孙一凡

李晓晴

杨鑫雨

崔文慧

窦伊柯

王佳乐

孙博

闫程凤